為貫徹落實(shí)國(guó)家教委《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作章程》，保證實(shí)驗(yàn)課安全、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，促進(jìn)新上崗實(shí)驗(yàn)教師迅速進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，根據(jù)永樂(lè)高ylg888888實(shí)驗(yàn)室工作實(shí)際，特制訂本規(guī)定并實(shí)施

一、新上崗實(shí)驗(yàn)教師是指實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)聘任而未從事過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新分配來(lái)的各類(lèi)畢業(yè)生及調(diào)入的教師。

二、新上崗實(shí)驗(yàn)教師在獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)之前，必須先經(jīng)過(guò)試做試講，證明能獨(dú)立，安全，保質(zhì)保量的完成實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，以及能勝任實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維修維護(hù)工作之后才能獨(dú)立上崗。

三、新上崗實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)入實(shí)驗(yàn)工作崗位后，要在實(shí)驗(yàn)主講教師指導(dǎo)下，進(jìn)行一個(gè)教學(xué)周期的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，其主要任務(wù)是：

1.認(rèn)真閱讀有關(guān)實(shí)驗(yàn)教材及相關(guān)參考書(shū)，充分掌握該實(shí)驗(yàn)課基本原理、設(shè)備和軟件基本操作規(guī)程及應(yīng)注意的問(wèn)題。

2.每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)之前，在實(shí)驗(yàn)主講教師指導(dǎo)下預(yù)做實(shí)驗(yàn)，解決預(yù)做中出現(xiàn)的問(wèn)題，并作出御做記錄。

3.參加學(xué)生實(shí)驗(yàn)，配合實(shí)驗(yàn)主講教師指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)，解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

4.批改部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告，如實(shí)做好記錄。

5.參加實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科研工作，一個(gè)教學(xué)周一的實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)主講教師要對(duì)新上崗實(shí)驗(yàn)教師在該教學(xué)周期的工作表現(xiàn)作出客觀、全面的評(píng)價(jià)。工作表現(xiàn)出色、能獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的，推薦其參見(jiàn)實(shí)驗(yàn)課試講，通過(guò)后取得實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師資格。工作表現(xiàn)一般的，繼續(xù)參見(jiàn)下一個(gè)教學(xué)周期輔導(dǎo)。工作表現(xiàn)差，經(jīng)批評(píng)教育仍五明顯改進(jìn)的，調(diào)出實(shí)驗(yàn)室，考核評(píng)定為不合格。

四、新上崗實(shí)驗(yàn)駕駛實(shí)驗(yàn)試講由實(shí)驗(yàn)主講教師推薦、實(shí)驗(yàn)室主任組織、各教研室主任和骨干教師參加。試講結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，對(duì)試講者的備課情況、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、實(shí)驗(yàn)操作技能及課堂輔導(dǎo)情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?；揪邆鋵?shí)驗(yàn)主講教師條件的，承認(rèn)其實(shí)驗(yàn)主講教師資格。暫不具備實(shí)驗(yàn)主講教師條件的，指出其存在的主要問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)室工作一段時(shí)間后，重新試講。

永樂(lè)高ylg888888

2013年2月